hitunglah operasi bilangan bulat berikut

2 Hitung operasi yang terdapat pangkat dan akar. 3. Hitung operasi perkalian dan pembagian dari kiri ke kanan. 4. Hitung operasi penambahan dan pengurangan dari kiri ke kanan. a. Berdasarkan urutan pengerjaan operasi hitung campuran, maka soal di atas dapat dikerjakan sebagai berikut. Dengan demikian, hasil dari . b. OperasiHitung Campuran Bilangan Bulat, Contoh Soal cerita bilangan bulat, caranya mengerjakan operasi hitung campuran bilangan bulat. SD. Matematika. Pecahan. Dalam suatu ujian, penilaian ditentukan dengan ketentuan sebagai berikut. - Jawaban benar diberikan nilai 3. - Jawaban salah diberikan nilai -1. bulatberikut a.12×30 b.15× 32×14 43× Hitunglah pembagian bilangan bulat berikut a.48 17c. 520 26d. 284 dengan menggunakan sifat distributif, hitunglah nilai dari operasi bilangan berikut a.12×4 7×12b.23×7 23× Hasilpembagian dua bilangan bulat belum tentu bilangan bulat pula, karena itu Z tidak tertutup di bawah pembagian. Operasi penjumlahan bilangan bulat negatif merupakan salah satu materi yang sulit di kuasai oleh siswa, padahal materi ini merupakan prasyarat beberapa pokok bahasan di tingkat selanjutnya. 2x 5=10. 2 dan 5 merupakan bilangan bulat dan hasil kalinya yaitu 10 merupakan bilangan bulat. Artinya, untuk setiap bilangan bulat a dan b, jika a x b=c, maka c juga merupakan bilangan bulat. Sifat komutatif. Untuk memahami sifat komutatif pada perkalian bilangan bulat perhatikan contoh berikut: 3 x -7= -21. -7x 3= -21. Site De Rencontre Gratuite Et Sérieuse. PembahasanIngat bahwa perkalian dua buah bilangan bulat yang bertanda sama akan menghasilkan bilangan bulat positif. Karena operasi hitung di atas adalah perkalian antara dua buah bilangan bulat negatif, maka diperoleh − 13 × − 20 = 260 Dengan demikian, hasil operasi hitung − 13 × − 20 adalah 260Ingat bahwa perkalian dua buah bilangan bulat yang bertanda sama akan menghasilkan bilangan bulat positif. Karena operasi hitung di atas adalah perkalian antara dua buah bilangan bulat negatif, maka diperoleh Dengan demikian, hasil operasi hitung adalah Blog Koma - Hallow sahabat koma, bagaimana kabarnya hari ini? Semoga baik-baik saja ya. Pada artikel ini kita akan membahas Operasi Hitung Bilangan Bulat Olim SD. Materi yang dibahas pada artikel ini merupakan materi dasar yang bisa digunakan untuk menyelesaikan bentuk-bentuk soal olimpiade matematika yang berkaitan dengan Operasi Hitung Bilangan Bulat Olim SD. Tentuk masih ada banyak lagi berkaitan Operasi Hitung Bilangan Bulat Olim SD pada materi olim matik SD yang bisa sahabat koma pelajari sendiri untuk menambah kemampuannya dalam menyelesaikan soal-soal aljabar. Untuk menambah wawasan tentang Operasi Hitung Bilangan Bulat Olim SD ini, terdapat beberapa contoh soal yang bisa dicoba, setelah dicoba, silahkan sahabat koma cocokkan dengan alternatif penyelesaian yang ada dibagian bawahnya. i. Mengenal Bilangan Bulat dan Mengurutkan Garis bilangan adalah suatu gambar garis lurus yang setiap titiknya melambangkan suatu bilangan. Bilangan bulat ditunjukkan dengan lambang titik-titik tertentu yang berjarak sama di sepanjang garis ini. Bilangan Bulat terdiri dari Contoh 1 Bagaimana cara menuliskan bilangan $-9, -8, -7, -5, 1, 5$ pada garis bilangan? Contoh 2 a. Suhu udara puncak gunung mencapai 6 derajat Celcius di bawah 0 derajat Celcius. b. Pesawat terbang pada ketinggian 160 meter dari permukaan laut. Contoh 3 Cermati cara membaca bilangan berikut a. $-9$ dibaca negatif Sembilan b. 85 dibaca delapan puluh lima c. $-127$ dibaca negatif seratus dua puluh tujuh d. 438 dibaca empat ratus tiga puluh delapan Contoh 4 Gunakan bantuan garis bilangan. Tentukan bilangan bulat yang lebih dari $-4$ dan kurang dari 6. Contoh 5 Gunakan bantuan garis bilangan. Tentukan bilangan bulat terletak 3 satuan sebelum 2. ii. Operasi dasar a. Penjumlahan dan Pengurangan bilangan bulat Langkah-langkah menggunakan garis bilangan *. Posisi awal di titik 0 menghadap bilangan positif *. Bilangan negatif berarti mundur dan bilanggan positif berarti maju *. Pengurangan artinya membalik arah -. menghadap positif menjadi menghadap negatif -. menghadap negatif menjadi menghadap positif *. Penjumlahan artinya arah tetap Contoh 6 Hitunglah hasil operasi berikut a. $2+3$ b. $5+-4$ c. $-3+5$ d. $-1+-3$ e. $3-5$ f. $1-2$ g. $-3-2$ h. $-4-2$ Contoh 7 Ubahlah operasi garis bilangan menjadi kalimat matematika! b. Perkalian dan Pembagian bilangan bulat *. Perkalian tanda $+ \times + =+$ $- \times - = + $ $+ \times - = -$ $- \times + = -$ *. Pembagian tanda $+ + =+$ $ - - = + $ $ + - = - $ $ - + = - $ Contoh 8 Hitunglah hasil perkalian dan pembagian berikut a. $2 \times 3 $ b. $-2 \times -4$ c. $5 \times -6 $ d. $-7 \times 3$ e. $6 2$ f. $-9 \times -3$ g. $8 -4$ h. $-4 2$ iii. operasi hitung campuran Urutan dalam pengerjaan 1. dalam kurung 2. $ \times $ atau $$ dari kiri ke kanan 3. $+$ atau $ - $ dari kiri ke kanan Contoh 9 Hitunglah a. $2+3 \times 4 $ b. $3+2 \times 4 $ c. $12 4 \times 2 $ iv. Sifat-sifat operasi bilangan bulat a. sifat komutatif pertukaran $ a+b=b+a $ dan $a \times b=b \times a $ Misal $2+7=7+2=9$ $4 \times 9=9 \times 4=36$ b. sifat asosiatif pengelompokkan $a+b+c=a+b+c$ $a \times b \times c=a \times b \times c$ Misal $2+3+5=1+3+5$ $2 \times 4 \times 5=2 \times 4 \times 5$ c. sifat distributif penyebaran $ab+c=a \times b+a \times c$ $ab-c=a \times b-a \times c $ Misal $3x+2=3x+3 \times 2=3x+6$ $5p-2=5p-5 \times 2=5p-10$ d. sifat identitas nol dan satu $a+0=0+a=a$ $a \times 0=0 \times a=0$ $a \times 1=1 \times a=a$ Misal $5+0=0+5=5$ $2 \times 0=0 \times 2=0$ $3 \times 1=1 \times 3=3 $ e. sifat invers $a+-a=-a+a=0$ Misal $7+-7=-7+7=0 $ v. Operasi hitung didefinisikan Terdapat suatu operator matematika yang mewakili operasi hitung tertentu. Contoh 10 Jika $a \Delta b=aa+b-b+1 $ , maka nilai dari $3 \Delta 2= ...$? Contoh 11 Jika $3*4 = 15$, $5*4 = 25$, $2*8 = 18$, $7*2 = 21$, maka nilai dari $4*5 = ...$? vi. Kriptomatika Angka Tersembunyi Terdapat huruf atau simbol yang mewakili suatu angka yang melibatkan operasi hitung tertentu seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, atau pembagian. Kita akan menebak angka yang tersembunyi tersebut. Contoh 12 Dari bentuk operasi hitung berikut, tentukan nilai $A+B$? $ \begin{array}{ccc} A & 2 & \\ 4 & B & + \\ \hline 8 & 1 & \end{array} $ vii. Soal cerita Soal cerita merupakan bentuk soal dalam bentuk terapan baik sesuai dengan kehidupan sehari-hari ataupun bukan. Untuk menyelesaikan soal cerita, kita perlu mengubah ke dalam bentuk model matematikanya terlebih dahulu, setelah itu baru kita selesaikan sesuai dengan operasi hitung bilangan bulat yang dilibatkan. Contoh 13 Budi memiliki tiga kotak kelereng, setiap kotak berisi 5 kelereng. Berapa jumlah total kelereng yang dimiliki Budi? Pembahasan Contoh Soal-soal Berikut ada beberapa soal yang berkaitan dengan materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Olim SD untuk menambah wawasan dalam pemahaman materinya. Silahkan dicoba dulu soal-soalnya, kemudian untuk mengecek jawabannya salah atau benar, bisa lihat solusi dengan mengklik tombol solusi di bagian bawah setiap soalnya. Contoh Soal-soal dan Solusinya Contoh 1 Bagaimana cara menuliskan bilangan $-9, -8, -7, -5, 1, 5$ pada garis bilangan? Contoh 2 a. Suhu udara puncak gunung mencapai 6 derajat Celcius di bawah 0 derajat Celcius. b. Pesawat terbang pada ketinggian 160 meter dari permukaan laut. Contoh 3 Cermati cara membaca bilangan berikut a. $-9$ dibaca negatif Sembilan b. 85 dibaca delapan puluh lima c. $-127$ dibaca negatif seratus dua puluh tujuh d. 438 dibaca empat ratus tiga puluh delapan Contoh 4 Gunakan bantuan garis bilangan. Tentukan bilangan bulat yang lebih dari $-4$ dan kurang dari 6. Contoh 5 Gunakan bantuan garis bilangan. Tentukan bilangan bulat terletak 3 satuan sebelum 2. Contoh 6 Hitunglah hasil operasi berikut a. $2+3$ b. $5+-4$ c. $-3+5$ d. $-1+-3$ e. $3-5$ f. $1-2$ g. $-3-2$ h. $-4-2$ Contoh 7 Ubahlah operasi garis bilangan menjadi kalimat matematika! Contoh 8 Hitunglah hasil perkalian dan pembagian berikut a. $2 \times 3 $ b. $-2 \times -4$ c. $5 \times -6 $ d. $-7 \times 3$ e. $6 2$ f. $-9 \times -3$ g. $8 -4$ h. $-4 2$ Contoh 9 Hitunglah a. $2+3 \times 4 $ b. $3+2 \times 4 $ c. $12 4 \times 2 $ Contoh 10 Jika $a \Delta b=aa+b-b+1 $ , maka nilai dari $3 \Delta 2= ...$? Contoh 11 Jika $3*4 = 15$, $5*4 = 25$, $2*8 = 18$, $7*2 = 21$, maka nilai dari $4*5 = ...$? Contoh 12 Dari bentuk operasi hitung berikut, tentukan nilai $A+B$? $ \begin{array}{ccc} A & 2 & \\ 4 & B & + \\ \hline 8 & 1 & \end{array} $ Contoh 13 Budi memiliki tiga kotak kelereng, setiap kotak berisi 5 kelereng. Berapa jumlah total kelereng yang dimiliki Budi? Soal-soal Latihan Berikut ada beberapa soal Latihan yang berkaitan dengan materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Olim SD untuk menambah wawasan dalam pemahaman materinya. Semoga bermanfaat. Soal Latihan I 1. Nilai dari 12 + 23 + 31 adalah ... A. 65 B. 66 C. 67 D. 68 KMNR 2. Titik P dan Q terletak pada suatu garis bilangan seperti gambar di bawah. Tentukan nilai dari $ Q - P $. Omab 3. $717-617-225= ...$ KMNR A. 325 B. 317 C. 225 D. 217 4. Berapa hasil dari $-24-15 3-14 $? A. -15 B. -13 C. -11 D. -43 JMSC 5. Hasil dari $ 13 5$ adalah ... A. 1350 B. 1035 C. 1305 D. 1530 JMSC 6. $-1+2-3+4-5+6- ... +2014-2015=...$? A. $-1007$ B. $-1008$ C. $-1009 $ D. $-1010$ OMITS 7. Bilangan yang tepat untuk mengganti tanda tanya ? di bawah ini adalah ... KMNR A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 8. Nilai dari $ \times 0$ dapat ditentukan dengan mudah dengan memanfaatkan sifat bilangan, yaitu .... LIMAS A. Sifat asosiatif B. Sifat distributif C. Sifat komutatif D. Sifat identitas perkalian E. Sifat identitas penjumlahan 9. Hasil dari $1234 \times 999-1234 \times 899= ...$? A. B. C. D. Olimate 10. Hitunglah $2\times 8+4\times 8+6\times 8+8\times 8+10\times 8+12\times 8+14\times 8 $ A. 440 B. 448 C. 450 D. 548 KMNR 11. Jika $A \circ B=A+B^2-5AB+A^2$ , maka nilai $4\circ -5=...$? Olimate A. $-83$ B. 100 C. 117 D. 197 12. Jika $p \ q = 3 \times p - q$, maka nilai $k$ yang memenuhi pada $k \ 4=20$ adalah ... HIMSO A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 13. Diketahui $ 4 \square 6=44$, $7\square 5=39$, $4 \square 7=57$, dan $3\square 5=31$. Maka nilai dari $14\square 8-12\square 8$ adalah ... JMSC A. 4 B. 12 C. 16 D. 22 14. Jika $4 \ 2 = 14$, $5 \ 3 = 22$, $3 \ 5 = 4$, $7 \ 18 = 31$ Maka nilai dari $8 \ 12 = ...$ LIMAS A. 27 B. 35 C. 39 D. 52 15. Tentukan nilai dari $A+2\times B-3 \times C+4\times D-5\times E $ yang memenuhi bentuk berikut. Omab $\begin{array}{ccccccc} & A & B & C & D & E & \\ & & & & & 8 & \times \\ \hline 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 6 & \end{array} $ 16. Dari penjumlahan di bawah, masing-masing huruf mewakili suatu angka. $\begin{array}{cccc} A & 2 & E & \\ 1 & B & D & \\ F & 2 & C & + \\ \hline 6 & 3 & 2 & \end{array} $ Tentukan nilai dari $ A + 10 \times B + C + D + E + F$. Omab 17. Seorang pedagang mempunyai 8 drum minyak tanah masing-masing berisi 250 liter. Jika seluruh minyak akan dipindahkan ke jerigen yang berisi 20 liter, maka berapa jerigen yang harus disiapkan? A. 80 buah B. 100 buah C. 90 buah D. 110 buah Olimate 18. Dodik bertanding catur melawan Dandi sebanyak 14 kali, dengan aturan pemain yang menang mendapat nilai 2, pemain yang kalah nilai $ -1$ nilainya dikurangi 1, dan bila remis tidak ada yang menang dan tidak ada yang kalah mendapat nilai 0. Dari 14 kali bertanding, Dodik menang 5 kali, kalah 4 kali, dan sisanya berakhir remis. Tentukan nilai yang diperoleh Dandi. Omab 19. Andi akan bermain-main dengan kartu. Ada 6 kartu dengan bilangan yang berbeda-beda, yaitu 6, 7, 8, 9, 10, dan 11. Dua kartu secara acak ditutup dan bilangan pada dua kartu tersebut dijumlahkan kemudian dikurangi 1. Demikian seterusnya hingga tersisa satu bilangan. Bilangan terakhir tersebut adalah ... Aba A. 16 B. 26 C. 36 D. 46 Untuk Solusi Soal Latihan ini, silahkan ikuti link berikut ya Solusi Soal Latihan Operasi Hitung Bilangan Bulat Olim SD. Masih dalam penyusunan. Berikut Link Latihan Soal Pemantapan 1. Soal Review Materi 2. Soal Latihan Timer A 3. Soal Latihan Timer B Kembali ke Daftar Isi Olimpiade Matik SD Demikian pembahasan materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Olim SD dan contoh-contohnya. Silahkan juga baca materi lain yang berkaitan dengan materi ini. Setiap artikel akan diupdate secara bertahap. Jika ada kritik dan saran, atau koreksi dari isi artikel di halaman ini, mohon bantuannya untuk menuliskannya di kolom komentar di bagian bawah setiap artikel. Ini sangat membantu untuk memperbaiki kualitas dari artikel di blog koma. Semoga bermanfaat. Terimakasih. Last updated 23 Jul 2021 0 operasi hitung bilangan bulat Sebelumnya kita sudah mempelajari operasi bilangan cacah dan campuran dan sekarang kita akan mengenal operasi hitung bilangan bulat. Apa sih bilangan bulat? Dan bagaimana sih cara membandingkan dan mengurutkan bilangan bulat? Bilangan bulat terdiri dari bilangan cacah dan bilangan bulat negatif. Bilangan cacah adalah bilangan yang terdiri dari bilangan asli bilangan positif dan bilangan nol. Sementara bilangan bulat negatif merupakan himpunan bilangan bulat yang bernilai negatif. Lalu bagaimana cara menghitung pada bilangan bulat? Operasi Hitung Bilangan Bulat1. Penjumlahan2. Pengurangan3. Perkalian4. PembagianOperasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Operasi Hitung Bilangan Bulat 1. Penjumlahan Cara operasi hitung penjumlahan pada bilangan bulat seperti panduan berikut ini. a + -b = a – b-a + -b = – a + b Contoh 3 + 6 = 96 + -2 = 6 – 2 = 4-2 + -4 = – 2 + 4 = -6 2. Pengurangan Cara operasi hitung pengurangan pada bilangan bulat seperti panduan berikut ini. a – -b = a + b-a – b = – a + ba – -b = -a + b Contoh 7 – 4 = 37 – -4 = 7 + 4 = 11-6 – 4 = -6 + 4 = -10 3. Perkalian Cara operasi hitung perkalian pada bilangan bulat seperti panduan berikut ini. + x + = ++ x - = - x - = +- x + = - Contoh 4 x 4 = 162 x -4 = -8-9 x -3 = 27-7 x 3 = -21 4. Pembagian Cara operasi hitung perkalian pada bilangan bulat seperti panduan berikut ini. + + = ++ - = - - = +- + = - Contoh 20 5 = 430 -3 = -10-28 -2 = 14-21 7 = -3 Tips Perkalian dan Pembagian!-Jika tandanya sama, hasilnya tandanya berbeda, hasilnya negatif. Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Aturan operasi hitung campuran bilangan bulat sebagai berikut Bilangan di dalam tanda kurung dan pengurangan adalah SAMA KUAT, sehingga pengerjaan dimulai dari dan pembagian adalah SAMA KUAT, sehingga pengerjaan dimulai dari dan pembagian LEBIH KUAT dibandingkan penjumlahan dan pengurangan, sehingga dikerjakan terlebih dahulu. Contoh 1 12 + 5 x -15 = 12 + 5 x -15= 12 + -75= 12 – 75= -63 Penjelasan Pertama, perkalian di dahulukan dan + x - = -.Kemudian, a + -b = a – b. Contoh 2 20 + 30 -10 x -5 = 50 -10 x -5= -5 x -5= 25 Penjelasan Pertama, dalam tanda kurung hasil dari + - = -.Kemudian, hasil dari - x - = + Bilangan bulat termasuk materi dasar dalam mata pelajaran matematika. Bilangan bulat adalah bilangan bukan pecahan atau juga disebut bilangan penuh. Bilangan ini ditemukan oleh matematikawan Italia bernama Leonardo da Pisa atau dikenal sebagai Fibonacci. Pengertian Bilangan Bulat Bilangan bulat adalah bilangan yang terdiri dari bilangan bulat positif, bilangan nol, dan bilangan bulat negatif. Dapat disimpulkan, terdapat dua bentuk bilangan bulat, yaitu bilangan bulat positif dan bilangan bulat negatif. Sesuai namanya, bilang bulat positif adalah bilangan bernilai positif yang terletak di sebelah kanan dari nol pada garis bilangan. Contohnya, 1,2,3,4,5,6,7,8,9, dan seterusnya. Sedangkan, bilangan bulat negatif adalah bilangan bernilai negatif yang berada di sebelah kiri dari nol pada garis bilangan. Contohnya, -1,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-8,-9, dan seterusnya. Semakin ke kanan posisi bilangan dalam garis bilangan maka semakin besar nilai bilangannya dan semakin ke kiri posisinya dalam garis bilangan, maka semakin kecil nilai bilangannya. Himpunan bilangan bulat dilambangkan dengan Z. Lambang ini berasal dari bahasa jerman, yakni Zahlen yang berarti bilangan. Operasi Hitung Bilangan Bulat Operasi hitung diperlukan dalam menghitung bilangan bulat. Dalam matematika, operasi hitung didefinisikan sebagai perlakuan terhadap sebuah bilangan, yakni berupa penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan sebagainya. 1. Penjumlahan Jika jenis bilangan bulat yang sama dijumlahkan maka akan menghasilkan jenis bilangan yang sama. Artinya, jika penjumlahan dilakukan dengan bilangan bulat positif, maka hasilnya adalah bilangan bulat positif. Hal yang sama berlaku pada bilangan negatif. Namun, jika penjumlahan terjadi pada bilangan positif dan negatif. Maka jenisnya ditentukan dengan jenis bilangan bulat dengan nilai paling besar. Dalam operasi pengurangan pada bilangan bulat, jika simbol minus "-" pada bilangan bulat bertemu dengan simbol pengurangan, maka hasil perhitungannya akan dijumlahkan. 3. Perkalian Jika dua bilang positif dijumlahkan, maka akan menghasilkan bilangan bulat positif. Sementara, perkalian yang melibatkan dua bilangan bulat negatif akan menghasilkan bilangan bulat positif. Namun, jika bilang bulat positif dan bilangan bulat negatif dikalikan, maka hasilnya adalah bilangan bulat negatif. 4. Pembagian Terlepas suatu bilangan positif atau negatif, jika dua bilangan bulat dengan jenis yang sama dibagi, maka akan menghasilkan bilangan bulat positif. Namun, jika membagi bilangan bulat positif dengan bilangan bulat negatif, maka hasilnya adalah bilangan bulat negatif. Konsepnya pada dasarnya sama dengan konsep operasi hitung perkalian. Contoh Soal Bilangan Bulat Berikut beberapa contoh soal dalam materi pelajaran bilangan bulat 1. Hasil dari 5 + [6-3] adalah? Jawaban 5 + [63] = 5 + 2 = 5-2 = 3 2. Bu Salwa memiliki 92 buah mangga. Semua mangga dibagikan kepada 28 tetangganya hampir sama banyak. Banyak mangga yang diterima setiap tetangga kira-kira... buah gunakan taksiran terbaik Jawaban Kalimat matematika dari soal cerita 9228 taksiran terbaik 92 -> 90 28 -> 30 Taksiran terbaik 9228 = 9030 = 3 Jadi, banyak mangga yang diterima setiap tetangga kira-kira 3 buah. 3. Rizki memiliki uang Uang itu ia gunakan untuk membeli beras 2,5 kg. Ternyata harga beras per kilonya adalah Mengingat jarak antara rumah Rizki dan toko beras jauh, akhirnya Rizki memutuskan berutang dahulu terkait kekurangannya. Jawaban Uang Rizki = Harga 2,5 kg beras = × 2,5 = Utang = harga beras – uang Rizki Utang = – = atau bisa ditulis 4. Perhatikan bilangan bilangan berikut ini -15, -17, -21, -9, -51. Urutan yang sesuai dari bilangan bilangan tersebut apabila diurutkan dari yang paling kecil adalah? Jawaban Apabila diurutkan dari yang paling kecil akan menjadi -51, -21, -17, -15, -9. 5. Suhu sebuah ruangan mula mula 18ºC, setelah siang hari suhunya naik sebesar 5ºC. Dan pada malam hari suhu di ruangan tersebut turun sebesar 7ºC. Maka ruangan tersebut sekarang menjadi...ºC. Jawaban 18ºC + 5ºC – 7ºC = 23ºC – 7ºC = 16ºC 6. Hasil dari −18 + 30 −3 − 1 adalah? Jawaban −18 + 30 −3 − 1 = 12 4 = 3 7. Pak Raeng memiliki 36 lembar kertas warna. Semua kertas warna dibagikan kepada ketiga anaknya sama banyak. Setiap anak menerima.... lembar kertas warna. Jawaban Banyak kertas = 36 lembar Banyak anak = 3 orang Kertas yang diterima setiap anak 363 = 12 Jadi, setiap anak menerima 12 lembar kertas warna.

hitunglah operasi bilangan bulat berikut